No ritmo punk da ciclotimia,

vai-não-vai-para-anda-vem-e-volta,

o país alterna, na percepção do dia,

sucesso-fracasso, submissão-revolta,

enquanto todos, na reprodução da mídia,

dançam e balançam como john travolta

os embalos da noite sem energia,

ao canto do sabiá mantido sob escolta.

INTRODUÇÃO

No atual momento histórico um dos temas mais discutidos pela sociedade moderna é a crise energética mundial.

Questionar e repensar a utilização das fontes energéticas renováveis e não-renováveis da maneira como vem ocorrendo, visando garantir o futuro da humanidade e da Terra, é dever de todo aquele que tem consciência do planeta que habita e da sociedade que deseja.

As conquistas tecnológicas da humanidade nos últimos séculos estiveram intimamente associadas ao desenvolvimento e utilização de diferentes fontes de energia.

O homem, ao longo de sua trajetória histórica no planeta, sempre procurou fontes de energia para suprir as suas necessidades. Descobrir, dominar e utilizar as fontes energéticas não foram tarefas fáceis. Da utilização de fontes clássicas, como o fogo e o vento, até as mais novas como a nuclear, muito se avançou.

A sociedade sofreu profundas alterações, desenvolvendo-se a cada nova conquista energética. Porém, tal escalada trouxe também sérios problemas para o homem moderno: além de colaborar em determinadas situações no aprofundamento das desigualdades sociais , acabou gerando uma degradação ambiental muito forte em todo o planeta, fazendo com que as sociedades atuais começassem a questionar a utilização dessas fontes.

O PROCESSO

Antes da visita à Usina Henry Borden, você deve saber sobre os assuntos gerais especificados na tarefa. Apresentar os resultados da pesquisa na forma escrita e em CD R-W para as professoras de Química e Física na data marcada. Analise as questões propostas,defina a sua estratégia de pesquisa para, então, consultar os sites/endereços fornecidos. Seja objetivo, seletivo e criterioso tanto na pesquisa como para responder às questões.

 

A TAREFA

1ªetapa: Conhecendo o tema

Assuntos gerais a serem pesquisados:

Física

•  energia

•  energia renovável

•  energia não-renovável

•  processos de transmissão de calor (condução, convecção e radiação)

Química

•  combustível fóssil

•  fissão nuclear

•  fusão nuclear

•  hidrelétricas

•  biomassa

2ª etapa:Visita à Usina de Henry Borden

Coleta de dados com os seguintes objetivos:

• Desenvolver a integração: ambiente;preservação e educação;
• Identificar e analisar com senso crítico as problemáticas ambientais, suas causas e conseqüências(impactos causados na construção de barragens e usinas – fauna, flora, repovoamento, replantio, relevo);
• Reconhecer dentro de uma visão histórica, os impactos do homem sobre os rios e hidrelétricas;
• Compreender a produção de energia elétrica e seus múltiplos usos;
• Identificar e analisar as diferenças de barragens; contenção de enchentes e produção de energia;
• Conhecer a origem das grandes Usinas Hidrelétricas do Tietê;
• Apresentar através de reflexões, propostas para uma mudança no quadro ambiental para a melhoria da qualidade de vida local e planetária;

3ªetapa: Responder às questões

Nesta etapa você deverá analisar os problemas propostos nas questões, respondê-las e entregar ao professor respectivo por e-mail e em CD R-W na data marcada.

4ªetapa: Encerramento

Montagem e apresentação dos trabalhos com temas afins sob a supervisão dos professores de Português.

AS QUESTÕES

Português

Durante a visita, você deve coletar dados para a elaboração de um relatório de campo, tendo como modelo o que será fornecido pelos Professores de Português.

Física

Energia

No mundo contemporâneo, um dos conceitos físicos mais importantes é o de energia . A presença dela é constante em todas as nossa atividades diárias.

O corpo humano, mesmo quando estamos descansando, necessita de energia para manter em funcionamento os seus órgãos. A fonte de energia para todos os animais é a alimentação. Ingerindo alimentos, eles obtém a energia necessária para sobrevivência.

Carros, motos, aviões, foguetes precisam de energia para mover-se. Qualquer que seja o meio de transporte, é preciso fornecer a ele certa quantidade de energia para que funcione, parte dela sendo aproveitada como energia de movimento.

O que observamos em nosso dia-a-dia é uma contínua transformação de energia. Algumas dessas transformações dão-se lentamente, outras são mais rápidas.

A Terra, e tudo o que nele há, sobrevive graças à energia que vem do Sol. Ao chegar à Terra, a energia solar é utilizada nas mais variadas formas.

De acordo com sua fonte a energia recebe uma denominação: energia mecânica, térmica, elétrica, química, luminosa, sonora, nuclear, solar, etc. Essas diferentes modalidades de energia são intercambiáveis, isto é, podem ser transformadas de um tipo em outro, tanto por meios naturais como artificiais.

Graças aos trabalhos de muitos pesquisadores, dentre eles Julius R. Mayer e James P. Joule, foi estabelecido, o Princípio da conservação de energia que constitui uma das grandes generalizações científicas do século XIX.

A partir desse princípio, todas as atividades humanas passaram a ter um “denominador comum” – a energia .

As quedas d´água possuem energia potencial capaz de girar turbinas que produzem eletricidade. Correntes marinhas, marés e o vento também carregam energia, que podem ser usada para produzir eletricidade. A queima de certos materiais ( combustão ) é um processo que libera energia térmica .

A combustão é a forma de obter energia que a humanidade prefere, desde a Revolução industrial, que contava com a madeira para produzir energia, passando pelo carvão mineral e recebendo no século XX o reforço do pretróleo e do gás natural. Cerca de 85% da energia do planeta vem de combustíveis fósseis como o petróleo.

O petróleo é tão importante, tão onipresente e tão nobre que estamos ligados a ele muito mais do que imaginamos. O plástico, os fertilizantes e pesticidas, algumas roupas sintéticas, e até solados de calçados possuem petróleo. A inexistência de outro produto capaz de substituí-lo de modo eficaz o torna tão importante, seu alto rendimento como fonte de energia compensa seu custo.

Hoje, a humanidade, precisa descobrir novas alternativas para se obter energia, uma vez que os recursos fósseis podem acabar. Tentou-se o uso pacífico da energia nuclear com a construções de usinas nucleares, mas os resultados são ainda limitados. Já as chamadas fontes alternativas de energia são, por enquanto, apenas uma esperança.

Vários países estão apresentando às suas populações planos de conservação de energia, tentando solucionar crises locais e, conseqüentemente, a crise energética mundial. Precisamos, passo a passo, garantir um futuro melhor para nós e para a Terra.

Nada é mais determinante do futuro da humanidade do que a maneira como nós usaremos a energia para movimentar nossas economias e vidas, e como obteremos essa energia de forma barata, abundante e limpa.

•  O Princípio da Conservação de Energia é um dos princípios básicos da física e diz que: “ - A energia não pode ser criada nem destruída, somente pode ser transformada. ” Então, o que é energia?

•  Como citado no texto, na natureza podemos encontrar vários tipos de energia, pesquise sobre cada tipo.

•  Atualmente, as fontes produtoras de energia são divididas em dois grandes grupos: Fontes renováveis e fontes não renováveis, pesquise os dois tipos de fontes.

Vivemos numa estufa?

Nossa atmosfera é constituída de uma fortuita mistura gasosa. Encontram-se nela oxigênio, ozônio, nitrogênio, vapor de água, gás carbônico (dióxido de carbono), gás metano e os clorofluorcarbonos (CFCs). Alguns desses gases promovem o equilíbrio térmico na terra. Ou seja, sem a presença deles garantindo a absorção de parte da radiação que incide sobre o planeta, a temperatura da terra seria muito baixa.

Desses gases, os mais importantes para o equilíbrio térmico da terra são o dióxido de carbono e o metano. Porém, também podem gerar o “desequilíbrio térmico”, uma vez que a concentração deles na atmosfera vem aumentando significativamente.

As grandes queimadas de florestas e a queima de combustíveis fósseis em automóveis e indústrias provocam uma “produção” incomensurável de CO 2 . A decomposição de material orgânico nas florestas inundadas, nas culturas de arroz, nos lixões, nos pântanos etc.,geram muito metano.

Esses gases em alta concentração interagem com a luz como uma chapa de vidro: deixam passar quase todo tipo de radiação, menos a infravermelha, que é significativamente absorvida. Isso é bom, pois garante o “calorzinho” da terra. Mas,em excesso, podem provocar o “calorzão”.

Da mesma forma que numa estufa, as radiações provenientes do sol – menos a infravermelha – atravessam essa camada gasosa, incidem sobre a terra e são reemitidas por ela na forma de radiação infravermelha. Essas radiações também não passam através daquela camada gasosa, sendo, em grande parte, absorvidas por ela. Esse processo, sem dúvida,resulta no aquecimento de nosso planeta.

Se esse aquecimento tornar-se significativo, poderão ocorrer graves acidentes gerados pelo descongelamento de parte da calota polar. Ainda devido à mudança climática do meio ambiente, acontecerão modificações sensíveis na fauna e na flora.

As estufas são inteiramente construídas com chapas de vidro, inclusive o teto, pois o vidro apresenta uma particularidade interessante. Vamos entender o que acontece com a luz em uma estufa, lendo o texto abaixo:

Boa parte da radiação passa pelo vidro e incide sobre as plantas, o solo e outros objetos no interior dela. Parte dessas radiações é refletida e parte absorvida pelos elementos da estufa. A parte absorvida dessa energia é reemitida na forma de radiação infravermelha. As radiações infravermelhas reemitidas pelas plantas e pelo solo não conseguem passar pelo vidro, pois são refletidas, ficando no interior da estufa. Dessa forma, a temperatura ali aumenta.

•  A temperatura na Terra é determinada por um equilíbrio delicado entre a energia total que recebemos do Sol e a energia que é perdida pela Terra para o espaço sideral. A atmosfera tem um papel importante na temperatura da superfície do planeta. O efeito estufa é o aumento dessa temperatura.

•  Por que, podemos dizer que vivemos em uma estufa?

•  Quais as consequências para o meio ambiente das alterações de temperatura?

•  Identifique e explique os processos de transmissão de calor no “ efeito estufa”.

•  Qual a relação entre uma estufa e o tão debatido efeito estufa se a Terra não tem telhado de vidro?

Química

Petróleo

Monteiro Lobato, O advogado do Petróleo

Até o início do século XX, o Brasil não tinha investido grandes esforços para a localização e exploração do petróleo nacional. Apesar de não haver ainda muitos automóveis no país, o que tornava o consumo bastante reduzido, existia outra questão em jogo: os governantes não queriam se indispor com os países dos quais o Brasil importava petróleo, para não criar problemas em suas relações políticas.

Mas o jovem advogado Monteiro Lobato (1882-1948), natural de Taubaté (SP), resolveu enfrentar essa questão. Excelente escritor, decidiu que suas eternas armas seriam as publicações.

Foi pela Editora Monteiro Lobato&Cia, por ele fundada em 1918, que começou a publicar livros baseados na realidade social brasileira. Em 1924, essa editora deu origem a uma das mais importantes empresas do setor editorial, a Companhia Editora Nacional .

Anos mais tarde, fundou a Companhia Petróleo do Brasil e saiu em campanha pelo país, procurando sensibilizar a população para o problema do combustível. Em 1936, publicou O escândalo do Petróleo, em que denunciava as manobras de companhias petrolíferas estrangeiras no Brasil. Em 1941, por indispor-se com o presidente Getúlio Vargas, acabou preso por alguns meses. Mas seu empenho não foi em vão, porque de algum modo acelerou a criação da Petrobrás, ocorrida em 3 de outubro de 1953.

Foi em homenagem a José Bento Monteiro Lobato que a localidade do Estado da Bahia onde jorrou petróleo brasileiro pela primeira vez recebeu seu nome.

Há sinais de que “o fim da era do petróleo” pode conduzir o mundo a um terrível desastre cada vez mais evidente. Os estudiosos do assunto têm alertado a autoridades a adotar medidas para a redução do consumo do petróleo – e de energia, de um modo geral. Eles defendem também a intensificação das pesquisas para o desenvolvimento de combustíveis alternativos e de baixo impacto sobre o meio ambiente.

•  Com relação ao Petróleo, pesquise:

•  a sua formação

•  a sua exploração

•  o seu refino

•  as diferentes frações e suas utilizações

•  os impactos ambientais causados pela sua exploração

•  as reservas brasileiras

•  a autosuficiência do Brasil

Carvão

Quando se fala em carvão, as pessoas logo pensam naquele pacote de troncos queimados usados nos fins de semana para o churrasquinho. Mas há outro tipo de carvão: o mineral

O carvão mineral é mais um exemplo de combustível de origem fóssil.

O carvão teve importância histórica para a Revolução Industrial, porque foi a fonte de alimentação das máquinas a vapor. Atualmente, além de alimentar máquinas, é utilizado como combustível nas usinas termelétricas.

2) Com relação ao Carvão Mineral, pesquise:

•  a sua origem

•  o processo de gaseificação

•  o processo de liquefação

•  os impactos ambientais

as reservas brasileiras

Gás Natural

O Rio de Janeiro é o maior produtor nacional desse combustível, na bacia de Campos – Macaé. Veículos e indústrias podem utilizar o gás natural e diminuir a poluição do ar nas metrópoles.

Em 1985/1986, os ecologistas uniram-se aos taxistas na campanha “Gás natural-Queime a poluição”. Foram realizadas quatro carreatas com 500 taxistas pela liberação do gás natural para os táxis. Até então, o uso do gás só havia sido autorizado para os ônibus, embora apenas cem deles tivessem sido convertidos para o uso de gás no Rio de Janeiro. Havia uma cooperativa de táxis a gás – a Gáscoop -, cujos integrantes utilizavam o biogás liberado pelo lixo orgânico decomposto, que era filtrado e comprimido, embora sua quantidade fosse limitada. A expectativa da GásCoop demonstrou as imensas possibilidades de utilização de matéria orgânica, inclusive esterco do gado e vinhoto da cana-de-açúcar para a produção de biogás e biofertilizante. Esse procedimento é um sucesso em centenas de cidades da China, onde até a iluminação é a base de biogás.

Taxistas participaram posteriormente de atividades contra o desmatamento e em defesa do litoral. Em 1991, o gás natural foi liberado para os táxis e, em 1997, estavam convertidos para gás 10 mil táxis do Rio de Janeiro e 13 mil de São Paulo.

3) Com relação ao gás natural, pesquise:

•  a sua origem

•  a sua exploração

•  as reservas brasileiras

•  os impactos ambientais

Energia Nuclear

Quando os EUA lançaram duas bombas atômicas contra o Japão – em Hiroshima, no dia 6 de agosto de 1945, e em Nagasaki, três dias depois -, eles eram o único país a possuir aquela arma terrível, até então desconhecida. O monopólio norte-americano foi quebrado pela URSS, que realizou em 1948 sua primeira explosão nuclear experimental. Nos anos seguintes, Grã-Bretanha, França e China seguiram pelo mesmo caminho. A ameaça que pairava sobre a humanidade era assustadora. Se nenhuma atitude fosse tomada para deter essa tendência, em pouco tempo as bombas atômicas estariam espalhadas por todos os continentes. Para conter o perigo, um número crescente de nações concordou em se filiar ao Tratado de Não-Proliferação Nuclear (TNP), estabelecido em 1968 e em vigor desde 1970.

Desde então, quase duzentos países já se comprometeram a abrir mão da produção e posse de armas nucleares, nos termos do TNP. A Guerra Fria passou das páginas dos jornais para os livros de História a partir da dissolução da URSS, em 1991. No entanto, o pesadelo de uma catástrofe nuclear permanece como um risco real. No início do século XXI, acumulam-se as evidências de que novos países pretendem se somar aos oito( EUA, Rússia, Reino Unido, França, República Popular da China, Índia, Paquistão e Israel)

que, comprovadamente, já possuem a bomba atômica. Os acontecimentos e os materiais necessários para a fabricação dessa arma escaparam de qualquer controle e muitos temem que venham a cair em mãos terroristas. Todas as medidas até agora adotadas para conter a disseminação dos arsenais nucleares se mostraram ineficazes. Será que ainda é possível impedir que a bomba atômica se torne presente em todos os cantos do planeta?

Vale a pena refletir nas palavras do diretor-geral da Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA), Mohamed El Baradei, Prêmio Nobel da Paz em 2005: “É absolutamente insustentável manter uma situação em que os países se dividem entre os que possuem e os que não possuem a bomba atômica. Ou nós decidimos pela manutenção dessas armas, e nesse caso teremos de enfrentar a realidade de que nas próximas duas décadas haverá de vinte a trinta países possuidores de bombas atômicas, ou então cada país deverá encerrar seus programas de armas nucleares e destruir os arsenais nucleares já existentes”.

•  A energia atômica é uma forma energética muito poderosa, que esteve presente em alguns episódios trágicos da história da humanidade. Cite estes episódios.

•  Equacione o processo de fissão nuclear com o Urânio – 235 e explique porque é uma reação em cadeia.

•  Pesquise as reservas brasileiras de Urânio

•  Exemplifique o processo de fusão nuclear.Em que lugar do Universo ele ocorre?

•  Explique o funcionamento de um reator nuclear.

•  Pesquise bomba atômica e bomba de hidrogênio.

• Cite os benefícios de uma Usina Nuclear.

Geografia

Porque ocupamos Tucuruí?

O Movimento dos Atingidos por Barragens (MAB), o MST e os demais movimentos, vem a público expor os motivos que os levaram à ocupação da Hidrelétrica de Tucuruí no dia nacional da paralisação (23). O povo que lá estava foi atingido pelo lago da barragem, construída no período da ditadura militar e, até hoje, mais de 20 anos depois, vive em vilas sem condições de saneamento básico, energia elétrica, e o mais grave, sem terra para trabalhar e produzir.

Sobradinho

Sá e Guarabyra

Composição: Luiz Carlos, Sá – Guarabyra

O homem chega e já desfaz a natureza.

Tira a gente põe represa, diz que tudo vai mudar

O São Francisco lá pra cima da Bahia

Diz que dia menos dia vai subir bem devagar

O sertão vai virar mar

Dá no coração

O medo que algum dia

O mar também vire sertão

Vai virar mar

Dá no coração

O medo que algum dia

O mar também vire sertão

Adeus Remanso, Casa Nova, Sento Sé

Adeus Pilão Arcado vem o rio te engolir

Debaixo d'água lá se vai a vida inteira

Por cima da cachoeira o Gaiola vai subir

Vai ter barragem no salto do Sobradinho

E o povo vai se embora com medo de se afogar

A canção “Sobradinho” de Sá e Guarabyra trata dos impactos causados pela represa da hidrelétrica de Sobradinho no Rio São Francisco.

A partir do texto do Movimento dos Atingidos por Barragens e da canção:

•  Aponte e explique os impactos sociais e na paisagem causados pelas barragens de hidrelétricas.

•  Quais foram os impactos ambientais causados pela hidrelétrica de Tucuruí segundo o Movimento dos Atingidos por Barragens?

Ainda segundo o Movimento quem são os beneficiados pela energia produzida pela hidrelétrica de Tucuruí? Por que foi construída esta hidrelétrica?

Projeto das hidrelétricas do Madeira é adaptado para ter licença do Ibama

O projeto das hidrelétricas do rio Madeira, em Rondônia, foi adaptado pelo consórcio Furnas-Odebrechet em documento submetido ao Ibama há uma semana, na tentativa de liberar a licença ambiental. O destino de uma das mais importantes obras do PAC (Programa de Aceleração de Crescimento) deverá ser anunciado nos próximos dias.

Em março, o instituto subordinado ao Ministério do meio Ambiente apontou dúvidas, que supostamente ameaçavam a viabilidade ambiental do empreendimento. Pivô de crise no governo, o Ibama condicionou a emissão de licença para as usinas de Santo Antônio e Jirau a novos esclarecimentos sobre o risco de acúmulo de sedimentos no rio e à sobrevivência dos bagres, peixes típicos da região.

•  Cite e explique os problemas apontados pelo Ministério do meio Ambiente que ameaça a viabilidade ambiental das hidrelétricas do rio Madeira.

•  Quais soluções foram propostas para resolver os problemas ambientais apontados?

Biologia

•  A usina de Henry Borden se localiza na cidade de Cubatão que durante anos apresentou vários recordes assustadores em diversos aspectos relacionados a saúde de seus moradores. Leia com atenção os dados abaixo e responda:

“...Mas o grande recorde do município, que o tornaria famoso no mundo todo, foi obtido na área de saúde. Embora o Brasil fosse um dos campeões mundiais de incidência de tuberculose. Cubatão era capaz, em 1979 de superar em mais quatro vezes as cidades vizinhas no número de doenças respiratórias.”

Qual a relação entre o aumento das doenças respiratórias e a concentração de poluentes no ar? Cite os tipos mais comuns e dados atualizados sobre essas doenças.

•  Leia os dados abaixo e responda:

Cubatão emite cerca de 30 mil toneladas de poluentes,por mês

Em Cubatão, embora os estudos não fossem definitivos, a anencefalia parecia ligada à poluição do ar e das águas pela fantástica concentração industrial da cidade. Segundo a Organização mundial de saúde (OMS), os dez casos de malformação registrados em Cubatão de janeiro a outubro de 1981 representavam uma taxa 15 vezes maior que a média de qualquer outro município do mundo de mesmo porte. O Hospital Oswaldo Cruz, um dos mais grandes centros médicos da região, afirmava nesse mesmo ano ter registrado 41 casos de malformação nos últimos 2000 partos realizados.

Pesquise sobre a anencefalia. Qua partes do sistema nervoso apresentam problemas? Qual a expectativa de vida para um feto que apresenta tal problema? Relacione com os índices de poluição.

•  São várias as fontes de obtenção de energia elétrica. Quais os prejuízos ambientais e de saúde no caso da implantação e utilização desta energia através de:

•  Usinas hidrelétricas

•  Usinas Termoelétricas

•  “ As três principais formas de geração de energia elétrica atualmente em uso no Brasil – hidrelétrica, termelétrica a gás e nuclear – possuem seus respectivos impactos no ambiente. Por enquanto, com a tecnologia disponível, não é possível contornar este fato. Esses impactos são diferentes, e a decisão sobre qual a melhor solução a ser escolhida demanda uma análise baseada tanto em aspectos técnicos quanto políticos”.

Um dos aspectos a ser analisado é a produção de poluentes que agridam menos o ambiente.

Para cada uma das três formas de geração de energia indique que poluentes são produzidos e como estes atuam no ambiente e nos seres vivos.

História

•  A fonte energética da 1ª Revolução Industrial (1750) foi o carvão mineral. Já a revolução científico-tecnológica (1860) teve a eletricidade e os derivados do petróleo como principais fontes de energia. A sociedade atual vive a chamada terceira fase da industrialização, iniciada no século XX e caracterizada pelo acelerado desenvolvimento tecnológico. Pesquise quais foram os impactos dessas fontes de energia para as sociedades que vivenciaram a 1ª e 2ª Revolução Industrial e quais os desafios impostos à sociedade atual com base no Protocolo de Kyoto.

Inglês

•  What did the USA use to justify a war againt Iraq? What were the real purposes of this war?

•  Why can we say that America isn't planning to leave Iraq?

• Why has China been considered a threat to USA?

 

Matemática

Petróleo

Há quase 150 anos a humanidade cava buracos em busca de petróleo. Toda vez que uma reserva valiosa é encontrada, equipamentos cada vez mais sofisticados se encarregam de extrair o máximo possível, até o ponto em que o poço, exaurido até a última gota capaz de ser obtida a um custo vantajoso, é abandonado. E novos poços começam a ser sugados para alimentar uma economia cada vez mais sedenta de energia. Mais sempre mais.

Em 2005, o mundo consumiu mais de 80 milhões de barris de petróleo por dia. De acordo com as projeções da Agência Internacional de Energia (AIE), o consumo continuará crescendo, sem parar, a uma taxa anual de 1,7%. Nesse ritmo, em 2030 o mundo precisará de 121 milhões de barris diários para atender às necessidades de energia – 50% a mais do que atualmente.

Haverá petróleo suficiente? Os especialistas avaliam que, com os hábitos atuais de consumo de energia, as reservas de petróleo logo começaram a se esgotar. Chegará a um ponto em que, por maior que seja o esforço em retirar o “ouro negro” das profundezas da terra, as empresas petroleiras se verão incapazes de aumentar a quantidade disponível no mercado. A produção diminuirá, lentamente, causando enormes transtornos na economia. E esse ponto está perigosamente próximo.

O petróleo exerceu um papel econômico fundamental em todo o século XX e tudo indica que manterá essa posição nas primeiras décadas do século XXI. Ele responde atualmente por 40% de toda a energia consumida no planeta.

•  Pesquise quais os maiores produtores mundiais de petróleo e com essas informações construa um gráfico em barras sendo na abscissa a % de petróleo produzido e na ordenada os países produtores

•  Tendo em vista os maiores produtores de petróleo construa um gráfico de sua renda per capita.

•  Com base nos gráficos anteriores, estabeleça uma analogia entre produção de petróleo e renda per capita.

•  Pesquise o preço médio por barril do petróleo entre 1974 e 2000 e construa um gráfico de colunas sendo na abscissa a variável ano e na ordenada o custo.

Energia Nuclear

Nas usinas termonucleares, é a fissão nuclear ocorrida dentro dos reatores que produz calor suficiente para a transformação da água em vapor.

A fissão nuclear pode ocorrer de forma violenta, causando uma explosão. Esse é o princípio das bombas atômicas, cuja explosão libera uma imensa quantidade de energia.

Nas centrais nucleares, o processo de desintegração dos átomos é controlado. O calor proveniente dessa desintegração aquece a água que circula em torno das barras de urânio.

Desde a década de 60, a geração de energia através da fissão nuclear responde por cerca de 5% de toda a energia mundial produzida. Nos países em desenvolvimento, a produção de energia nuclear totaliza menos de 1% da energia consumida.

Os países desenvolvidos praticamente monopolizam a produção mundial de energia nuclear, devido à alta tecnologia envolvida nesse processo. Mais de 85% da produção de energia de origem nuclear são realizados nos países da (OCDE).

•  (FUVEST – Modificada) Considere a tabela a seguir para:

•  construir um gráfico de colunas sendo na abscissa os países e na ordenada a % de eletricidade.

•  indicar duas causas que justifiquem a opção pelo consumo de energia nuclear no conjunto dos países apresentados.

•  analisar duas implicações dessa opção de consumo.

Filosofia

Em 1992, ecologistas de vários países do mundo estiveram reunidos no Rio de Janeiro, para analisar os principais problemas ecológicos que a humanidade está enfrentando na virada do segundo para o terceiro milênio da era cristã. Dentre os problemas mais graves apontados na RIO 92, está o consumo descontrolado dos recursos naturais no mundo – sobretudo água e energia -, em particular nos países desenvolvidos.Na metade da década de 1980, a população mundial era de aproximadamente 4 bilhões de habitantes. Em 1996, esse dado estava estimado em 6 bilhões. Isso nos permite avaliar que a população do mundo está aumentando cerca de 50% a cada dez anos. Mantido esse ritmo, em 2015, teremos praticamente o dobro da população do final do segundo milênio. Em termos de consumo de energia, isso será um verdadeiro desastre, pois não vai haver energia para todos. Entretanto a realidade mostra que a humanidade não tende a seguir esse caminho. Assim, uma solução que provavelmente precisará ser adotada será o controle de natalidade. O melhor mesmo seria a adoção de todas essas medidas em conjunto. Por um lado, mudança de hábitos, visando à redução do consumo individual médio de energia,e, por outro, planejamento familiar e controle da natalidade.

•  Pesquise e compare o crescimento demográfico em países da América Latina, da Europa e da Ásia.

•  Que medidas os governos desses países estão propondo para resolver o problema do crescimento populacional?

•  Na sua opinião que medidas seriam eticamente aceitáveisl?

FONTES DE PESQUISA

•  www.aneel.gov.br

•  www.anp.gov.br

•  www.petrobras.com.br

•  www.itaipu.gov.br

•  www.greenpeace.org.br/energia/

•  www.ebanataw.com.br/roberto/energia/index.htm

•  www.sindicato.com.br/contren/energia.htm

•  www.enen.gov.br/ensino/apostilas/energia.pdf

•  www.eolica.com.br/energia.html

•  www.guiafloripa.com.br/energia/

•  www.ambientebrasil.com.br/composer.php3?base
=./energia/index.html&conteudo=.energia/rosto.html

•  www.comciencia.br

•  www.sourcesguides.com

•  www.wsws.org/articles/2002/feb2002/iraq-716-shtml

•  www.whitehouse.gov/infocus/nationalsecurity

•  www.mlpd.de/3k120802e.htm

•  www.comciencia.br/reportagens/energiaeletrica/energia07.htm

•  Newsweek: may 1,2006;february 20,2006;november 6,2006;

•  Livro: Ciências: Dilemas e Desafios; autor:Cláudio Ângelo; Editora: Salesias, 2006

Folha de São Paulo, 25 de maio de 2007

 

CONCLUSÃO

O conceito de desenvolvimento sustentável é bastante amplo, implicando em ações em todas as áreas da atividade humana, tais como planejamento familiar, alterações nos processos agrícolas e industriais, etc., e também a criação de taxas para os impactos ambientais inevitáveis provocados por algumas atividades essenciais, como por exemplo a geração de energia, o que elevará os custos principalmente das fontes não renováveis.

Apesar de não estarem isentas de provocarem inúmeras alterações no meio ambiente, pois todas as atividades humanas em maior ou menor grau assim o fazem, as fontes renováveis de energia aparecem hoje como as melhores (ou como as menos ruins) opções para um futuro sustentável para a humanidade.

Dentro de alguns anos, poderemos gerar e vender nossa própria eletricidade. O futuro está em milhões de usinas de quintal ligadas a turbinas eólicas e painéis solares, em células de hidrogênio e no gás natural.Isto deve ter menos poluição, maior eficiência e até mesmo o fim dos cortes de energia.

O mundo em desenvolvimento será o principal beneficiado por essas alternativas.Acredita-se que a conjugação de diversas fontes de suprimento de energia, nas mais diferentes formas, possa vir a ser a solução para o futuro abastecimento energético da sociedade. No entanto, torna-se vital para a nossa sobrevivência que seja criada uma consciência geral em relação à poupança de energia, sobretudo aumentando a eficiência na sua utilização, sem a qual dificilmente o padrão de industrialização e conforto atuais poderão ser mantidos.

Feitas as pesquisas e respondidas as questões propostas, conclua que medidas podem ser adotadas visando a economia de energia e/ou a substituição dos atuais combustíveis fósseis para melhorar a qualidade de vida: pela indústria, pelo governo, pelo indivíduo.

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